partenaire

École Hélène-Boullé

Période

Automne 2019

statut

Prototype, complété!

Comment pourrais-tu donner une nouvelle vie à tes vêtements trop usés afin de ne pas les jeter à la poubelle?

C’est le défi que nous avons lancé à 10 jeunes de l’école primaire Hélène-Boullé en octobre 2019. Au cours des 8 semaines suivantes, nos participantEs ont d’abord exploré le “pourquoi” de ce défi, en se questionnant sur l’impact environnemental des déchets.

Par la suite, accompagné de la designer Catherine Cournoyer, co-fondatrice de Noujica, chacunE a créé son propre objet, réutilisant un vêtement usagé.

1.

Structure VS Autonomie : Les enfants s'épanouissent lorsqu'on leur offre suffisamment d'autonomie pour les plonger dans un projet signifiant, avec un brin de structure pour les guider tout au long du parcours.

2.

Actif VS Passif : L'apprentissage actif permet d’appliquer immédiatement les notions apprises. Cela inspire aussi la pensée créative et la résolution de problèmes, tout en s’amusant! 

3.

Questions VS Réponses : Les enfants débordent de questions. De bonnes questions. C'est aux adultes de les écouter avant de proposer des réponses à des questions qui n’existent pas encore (inspiré par Clayton Christensen qui disait : "Si tu n'as pas posé une question, la réponse n'a nulle part où aller").